发音方法

/*--> */ /*--> */ 1 自动语音识别简介 语音识别技术，也可以称为自动语音识别（ Automatic Speech Recognition ， ASR ），其任务是把人所发出的语音中词汇内容转换为计算机可读入的文本。语音识别技术是一种综合性的技术，它涉及到多个学科领域，如发声机理和听觉机理、信号处理、概率论和信息论、模式识别以及人工智能等等。 目前，主流的大词汇量语音识别系统中通常采用基于统计模型的识别技术，典型的基于统计模型的语音识别系统通常有如下几个基本组成模块 ： 信号处理及特征提取模块。该模块的主要任务是从输入的语音信号中提取特征，用于声学模型的建模以及解码过程。但在提取特征之前也需要负责对语音信号进行降噪等处理，以提高系统的鲁棒性。 统计声学模型。通常的语音识别系统大都使用隐马尔科夫模型对词，音节、音素等基本的声学单元进行建模，生成声学模型。 语言模型。语言模型对系统所需识别的语言在单词层面上进行建模。语言模型包括正则语言，上下文无关文法的各种语言模型，但是语言的语法通常很复杂，语法文件中的语法规则会很多，并且需要繁重的人工劳动来完成语法规则的编写，所以但目前大多数语音识别系统普遍采用统计语言模型，其中大都是基于统计的 N 元语法（ N-gram ）模型及其变体。 发音词典。发音词典包含系统所能处理的单词的集合，并标明了其发音

揭开自然拼读法(Phonics)的神秘面纱 自然拼读法 （Phonics），是指看到一个单词，就可以根据英文字母在单词里的发音规律把这个单词读出来的一种方法。即从“字母发音-字母组合发音-单词-简单句 子-整段句子”逐步学习，让孩子轻松掌握“自然拼读”法，培养孩子正确的英语语感，打好英语学习的基础。在英语母语国家的幼儿园里，孩子们从三岁起，就开 始接受自然拼读法的学习了，这种方法是美国及很多英语母语国家孩子学习自己母语的方法。 　　自然拼读六阶成功法 　　第一阶：建立字母与字母自然发音之间的直接联系。 　　第二阶：能够成功拼读元音+辅音（辅音+元音）。如：c-a ca a-t at 　　第三阶：能够成功拼读辅音+元音+辅音。如d-o-g dog 　　第四阶：能够成功拼读双音节或多音节单词。如sw-ea-t-er sweater 　　第五阶：能够听音辨字，即听到单词读音就能拼出该单词。 　　第六阶：单词量大量扩充，能够阅读英语文章。 　　自然拼读学习步骤 　　步骤一：26个英文字母(alphabet letters)的发音-短音节 　　Phonics自然拼音，或叫“自然拼读法”更容易理解。拼读什么？就是看到英文字母或字母的组合能自然地读出、读对它的发音。这里，首先要区分“读 音”(Name)与“发音”(Sound)。A-Z的26个字母几乎大家都认识、都能念出来