创新

软件工程网络201521123106阅读作业2-提出问题

瘦欲@ 提交于 2020-03-31 06:19:23
提出问题 快速通读教材《构建之法》,并参照提问模板,提出5个问题。 如何提出有价值的问题? 请看这个文章: http://www.cnblogs.com/rocedu/p/5167941.html ,以及 在互联网时代如何提问题。 还有这些要点: 在每个问题后面,请说明哪一章节的什么内容引起了你的提问,提供一些上下文 列出一些事例或资料,支持你的提问。 说说你提问题的原因,你说因为自己的假设和书中的不同而提问,还是不懂书中的术语,还是对推理过程有疑问,还是书中的描述和你的经验(直接经验或间接经验)矛盾? 一个模板可以是这样: 我看了这一段文字 (引用文字),有这个问题(提出问题)。 我查了资料,有这些说法(引用说法),根据我的实践,我得到这些经验(描述自己的经验)。 但是我还是不太懂,我的困惑是(说明困惑)。 或者这样: 我反对作者的观点(提出作者的观点,自己的观点,以及理由)。 大学生应该能写出自己的思考, 而不是摘抄书本内容。 提示:编程经验不多的同学,建议看16章 “创新”, 提出自己的问题。 Q1:我们程序员在软件工程团队里面充当什么样的角色?是只要埋头写代码还是各方面都进行考量? p15 1.2.4软件工程的目标--创造“足够好”的软件 我认为创造一个好的软件需要的不仅仅只是代码,软件还要符合实际的需求,考虑大众的想法,而在一个团队中,是否有分工专门收集资料,编写代码

名创优品叶国富:小店发展也有大梦想

落爺英雄遲暮 提交于 2020-03-24 18:47:56
近日,2019WISE新经济之王大会于北京国际会议中心顺利举办,大会设立13个大会场,邀请超百位新经济社群的代表,一同探讨关于新技术、新场景对传统产业的颠覆与融合,聚焦企业发展之路。名创优品作为新经济社群企业的一员,它的发展之路也受到了广泛的关注。 以下是名创优品全球联合创始人兼CEO叶国富的演讲,我们一起来看下: 今天分享的题目叫《一个小店的初心》。 大家不要看不起小店,星巴克、肯德基等全球伟大的企业,都是从一个小店开始建立起来的。2012年到2013年,我刚开始创业寻找项目的时候,感觉非常痛苦,不知道做什么好。2012年12月15号晚上看新闻联播,习主席接见中外媒体记者的时候讲“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”。我想人民对美好生活的向往是我党的奋斗目标,作为创业者应该做什么事情呢?什么叫对美好生活的向往呢?我看到这的时候顿然醒悟,这也许就是我的下一个创业项目。 我们看到生活家居消费品是高频刚需,跟生活息息相关,但如果价格很贵,这还叫美好吗?如果质量很差,还叫美好吗?肯定不是。 这是名创的使命。2013年居家生活这个品类存在很大的问题,好的东西特别贵,但便宜的东西质量很差,这很不公平。98%的老百姓的消费需求都是没有被满足。名创优品的初心是“让全球每一位消费者更轻松地享受有品质的生活。”这也是我们的初心和使命。 “更轻松”是让价格更有竞争力,让别人购买我们产品的时候

系统思考:易经与企业经营中的系统思考

大兔子大兔子 提交于 2020-03-04 14:06:24
今天看了一篇文章,讲的是企业经营的系统思考方法,和大家一起分享。这个系统思考的方法是从《易经》里引申出来的。 天地初开,一切皆为混沌,是为无极,无极生太极,太极生两仪,两仪为阴阳。《易经》里有“易有太极,始生两仪,两仪生四象,四象生八卦。” 这个太极就是企业发展的终极目标,以做长久治安、基业常青、永续经营为目标,这就是我们做企业的核心目标:做长,这更多是通过企业的使命和远景来表现的。 太极生两仪,指的是企业发展和稳健之间的平衡目标:做大和做强。李嘉诚说过,我经营企业的格言就是:发展中不忘稳健,稳健中不忘发展,这是我从商的座右铭。 对于发展,即企业要保持一定的成长速度,不断地扩大市场份额,使企业不断“做大”,主要侧重于经营。 对于稳健,指的是企业发展的平衡和稳定,夯实企业的管理基础,让企业抵抗风险的能力不断增强,企业内部运作的效率不断提高,这样企业采用不断地做强。 做大和做强就像太极的两仪,一阴一阳,一动一静,两者之间互相依存和互相转化,正所谓是“孤阴不生,独阳不长”和“无阳则阴无以生,无阴则阳无以化”。 两仪生四象,指的是企业运行的四大指标体系,包括业绩、创新、绩效和利润。 从两仪中的“发展”目标衍生出“创新”和“业绩”两个指标,这也是管理大师德鲁克所说的,任何企业由且只有两个最基本的功能,那就是营销和创新。其中创新特别指的是产品的创新,来不断满足消费者不断变化的需求

KPI与OKR

二次信任 提交于 2020-02-26 11:17:28
每到当下,各大公司都为流量冲关沸沸扬扬,作为一直在提用户体验的互联网,系统里却充斥着视用户体验于不顾的弹框和提示,这背后的罪恶之手不得不归结于一个传统制度--KPI考核。 一、什么是KPI KPI(Key Performance Indicator)作为衡量工作人员工作绩效表现的量化指标,是企业绩效计划的重要组成部分。 可以方便的把企业的战略目标分解为可操作的工作目标的工具,是企业绩效管理的基础。KPI可以使部门主管明确部门的主要责任,并以此为基础,明确部门人员的业绩衡量指标。 由此可见,KPI考核是自上而下的目标考核制度,非常有利于企业战略的执行。如果企业领导人非常清楚企业的发展目标和方向,更需要的是员工执行力,那么自上而下的KPI有利于高效组织,逐级履行职责并完成任务,推进最终目标达成。当企业发展到行业或者领域尖端,或行业本身依赖于创新、创意、创造,没有可跟随的目标和方向,需要企业自己探索,那么这套严格的考核方式则会限制企业的创造力发展。 二、KPI所带来的弊端 1、为考核而考核 有些事情值得去做,但在计划阶段无法测量,因此无法制订目标。于是,出现大量考核期末修改 KPI 甚至弄虚作假的现象,各项KPI 都处于达成状态,考核流于形式。 2、创新力的缺失 KPI是预先制定的,契约式的,不应变更的,但创新的结果却是未知的,是创新都可能遭遇失败。在企业唯指标考核的情况

“模仿”还是“创新”

谁说胖子不能爱 提交于 2020-02-15 01:10:24
  在证明之前,我们一起先来回顾一下三百年前发生的一件事情。这个故事,可能稍微有点枯燥。这是一个特别典型的中国的科普,或者说所谓的励志教育的故事。我们九十年代上学的人,墙壁上都会贴这样的名人名言。大家应该都见过这个人,也都听过这个故事。   大家知道瓦特发明了蒸汽机,传统的说法就是瓦特发明了蒸汽机。瓦特小时候看着奶奶在烧开水的时候,发现那个壶盖一动一动的,由此启发,然后自己在这个车库里去搞出了蒸汽机。   这个故事听起来很励志,听起来也很符合我们对创新的概念和理解:说看到了某种自然现象;比如说我坐在苹果树下,一个东西掉下来了,然后我就发现了万有引力。我看到壶盖动一动,我就发明了蒸汽机。   其实我们发现,研究蒸汽机整个产业的改进史,其实发明一个蒸汽机真的不是一件容易的事情,真的不是说你坐在那边看这个烧开水就能发明了。就像我们今天说一个产品经理要去改进一个产品,或者发明一个伟大的产品;天天光是看看业务怎么操作,再回去琢磨琢磨,这样就能做出伟大的产品。我觉得这是远远不够的。 所以模仿存在,创新也存在,老师对不起,我有可能写的跑题了,但是我是真心实意的写的! 来源: https://www.cnblogs.com/wj-123/p/5316896.html

企业如何“创新”

大城市里の小女人 提交于 2020-01-17 04:28:03
这个话题可能很多人感觉没有必要去讨论,或者认为这是一个显而易见的问题。但是实际上呢?前几天,我们部门在讨论创新焦点的时候,就发现大家的理解是不一样的。 一种观点是,做好以前没做好的,就是创新。比如说,以前我没有写好文档,现在把文档写好,就算是创新。 一种观点是,以前从来没做过的,才算是创新。比如说,以前公司不用敏捷开发方法,现在用了,这才算创新。 还有一种观点是,做得比以前更好,就是创新。比如,原来每小时可以生产加密锁 50 把,现在通过改进,能够做到每小时生产 100 把加密锁。这就是创新。 如果是你,你认同上面的哪个观点呢? 我认为在回答什么是创新的问题之前,应该问另外一个问题,为什么要创新? 很多人可能有很多的回答,比如,创新是企业发展的源动力;不创新就等死。这些都是业界很多管理者总结出来的很精练的话语。我不否认他们的正确性。我要说的是,抛开企业因素,创新的本质,就是要做得更好!就好像奥运的口号一样:更高、更远、更强。 我们想要用更少的成本,去获取更多的价值。这是我们创新的源动力。从人类发展史上来看,有些事情,是我们之前从来没做过的,比如发明飞机之前,我们不能在天空飞翔。这种创新是划时代的。有些创新,主要是做一些改进,比如,飞机做得更大,速度飞得更快。这些创新带给我们更好的感受。注意一下,从更高的层次来看,前面将到的创造飞机的创新,也只是改进交通工具的创新。 依据上面的分析

企业如何“创新”

邮差的信 提交于 2020-01-17 04:26:05
这个话题可能很多人感觉没有必要去讨论,或者认为这是一个显而易见的问题。但是实际上呢?前几天,我们部门在讨论创新焦点的时候,就发现大家的理解是不一样的。 一种观点是,做好以前没做好的,就是创新。比如说,以前我没有写好文档,现在把文档写好,就算是创新。 一种观点是,以前从来没做过的,才算是创新。比如说,以前公司不用敏捷开发方法,现在用了,这才算创新。 还有一种观点是,做得比以前更好,就是创新。比如,原来每小时可以生产加密锁 50 把,现在通过改进,能够做到每小时生产 100 把加密锁。这就是创新。 如果是你,你认同上面的哪个观点呢? 我认为在回答什么是创新的问题之前,应该问另外一个问题,为什么要创新? 很多人可能有很多的回答,比如,创新是企业发展的源动力;不创新就等死。这些都是业界很多管理者总结出来的很精练的话语。我不否认他们的正确性。我要说的是,抛开企业因素,创新的本质,就是要做得更好!就好像奥运的口号一样:更高、更远、更强。 我们想要用更少的成本,去获取更多的价值。这是我们创新的源动力。从人类发展史上来看,有些事情,是我们之前从来没做过的,比如发明飞机之前,我们不能在天空飞翔。这种创新是划时代的。有些创新,主要是做一些改进,比如,飞机做得更大,速度飞得更快。这些创新带给我们更好的感受。注意一下,从更高的层次来看,前面将到的创造飞机的创新,也只是改进交通工具的创新。 依据上面的分析

团队总结

不想你离开。 提交于 2019-12-08 17:20:47
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/xnsy/GeographicInformationScience 这个作业要求在哪里 https://www.cnblogs.com/harry240/p/11524252.html 团队名称 认真不马虎队 这个作业的目标 个人总结 Github地址 https://github.com/lilizhang94/-- 一、团队成员 学号 姓名 201731024101 李楠(组长) 201731024105 汪小萍 201731024203 黄耀萱 201731024201 孙颖 201731131317 杨也 201731022104 张莹 二、正文 1、汪小萍 201731024105 博客链接: https://www.cnblogs.com/wangxiaoping/p/11979207.html 博客内容: ①个人总结与收获 时间过得很快,这门课已经结束了。对于这门课程,我真的感觉挺难的,代码是我的弱点,除了一些很简单的基础代码能看懂,但是稍微难一些的就搞不明白了,更不要说我自己写代码了。但是老师认真的超级好,很温柔,助教也很认真负责。这门课程最大的收获就是我们自己组队编写一个软件。由于我们组全是女生,所以编辑代码的能力很弱,我们就决定做一个很简单的贪吃蛇游戏,这个游戏对于我们最开始来说

团队项目——总结

 ̄綄美尐妖づ 提交于 2019-12-08 15:09:32
团队项目-总结 一、格式描述 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/xnsy/GeographicInformationScience/ 这个作业要求在哪里 https://www.cnblogs.com/harry240/p/11524252.html 团队名称 七个小矮人 这个作业的目标 对本学期的学习做总结,对第一次上课时提出的问题进行回答,并结合实际情况谈个人的收获 Github仓库地址 https://github.com/S21loganmc/goldenpoints.git 二、队员列表 姓名 学号 马驰(队长) 201731024137 于丁 201731021227 杨汶桐 201731024114 李朋珂 201731024125 姜玖林 201731024128 刘川 201731024140 张新明 201731024122 三、学期回望及个人总结 【1】.马驰 姓名 马驰 学号 201731024137 第一次博客链接 https://www.cnblogs.com/S21loganmc-0729/p/11516047.html Question1 “单元测试必须由最熟悉代码的人(程序的作者)来写”,程序的作者是最熟悉源代码但是,我认为由作者进行单元测试也存在一些问题,当局者迷,旁观者清

团队项目——总结

蹲街弑〆低调 提交于 2019-12-06 15:25:07
团队项目——总结 一、开头描述 认真不马虎队 团队项目总结 这个作业属于哪个课程 http://edu.cnblogs.com/campus/xnsy/GeographicInformationScience/ 这个作业要求在哪里 https://www.cnblogs.com/harry240/p/11524252.html 团队名称 认真不马虎队 这个作业的目标 对本学期的学习进行一次总结,体会本学期学到了什么内容。 Github地址 https://github.com/lilizhang94/-- 二、团队成员列表 姓名 学号 孙颖 201731024201 黄耀萱 201731024203 汪小萍 201731024105 张莹 201731022104 杨也 201731131317 李楠 201731024101 三、成员总结 3.1 孙颖(201731024201) (一)个人博客地址: https://www.cnblogs.com/SY980808/ (二)个人第1次作业地址: https://www.cnblogs.com/SY980808/p/11508006.html (三)以前提出的问题及解答: ● 问题1 :教材第3章《软件工程师的成长 》P47中有“ 软件工程的莫基人之一瓦茨 •汉弗雷总结说,软件领域可以分为两个方面:一方面是技艺创新的大爆发