阿超

GIT地址 链接 GIT用户名 Ajiang59 学号后五位 24206 博客地址 链接 作业链接 链接 Part 0. 背景 阿超家里的孩子上小学一年级了，这个暑假老师给家长们布置了一个作业：家长每天要给孩子出一些合理的，但要有些难度的四则运算题目，并且家长要对孩子的作业打分记录。 作为程序员的阿超心想，既然每天都需要出题，那何不做一个可以自动生成小学四则运算题目与解决题目的命令行 “软件”呢。他把老师的话翻译一下，就形成了这个软件的需求： 程序接收一个命令行参数 n，然后随机产生 n 道加减乘除（分别使用符号+-*/来表示）练习题，每个数字在 0 和 100 之间，运算符在 2 个 到 3 个之间。 由于阿超的孩子才上一年级，并不知道分数。所以软件所出的练习题在运算过程中不得出现非整数，比如不能出现 3÷5+2=2.6 这样的算式。 练习题生成好后，将生成的 n 道练习题及其对应的正确答案输出到一个文件 subject.txt 中。 当程序接收的参数为4时，以下为一个输出文件示例。 13+17-1=29 11*15-5=160 3+10+4-16=1 15÷5+3-2=4 这次阿超选择使用他最拿手的 C#语言来完成这样的需求，工欲善其事必先利其器，第一步就需要先安装一个好用的 IDE ，在这里我们推荐使用 Visual Studio 2017。 Part 1. 配置环境

博客开头 GIT地址 https://github.com/hanhao-3 GIT用户名 hanhao-3 学号后五位 62319 博客地址 https://www.cnblogs.com/hanhaocom/ 作业链接 https://www.cnblogs.com/harry240/p/11515697.html Part 0. 背景 阿超要给他上小学一年级的孩子做一个可以自动生成小学四则运算题目与解决题目的命令行 “软件”。该软件需求如下： 程序接收一个 命令行参数 n ，然后随机产生 n 道加减乘除（分别使用符号 +-*/ 来表示）练习题，每个数字在 0 和 100 之间，运算符在 2 个 到 3 个之间。 由于阿超的孩子才上一年级，并不知道分数。所以软件所出的练习题 在运算过程中不得出现非整数 ，比如不能出现 3÷5+2=2.6 这样的算式。 练习题生成好后，将生成的 n 道练习题及其对应的正确答案输出到一个文件 subject.txt 中。 当程序接收的参数为4时，以下为一个输出文件示例。 13+17-1=29 11*15-5=160 3+10+4-16=1 15÷5+3-2=4 阿超选择使用C#语言、Visual Studio 2017 IDE来完成以上需求。 Part 1. 配置环境 我之前就已经安装好了VS并且配好了环境，就不再重复安装

GIT地址 https://github.com/ChildishChange/Calculator GIT用户名 niuerduo 学号后五位 32285 博客地址 https://home.cnblogs.com/u/niuerduo/ 作业链接 https://edu.cnblogs.com/campus/xnsy/GeographicInformationScience/homework/7582 项目背景 阿超家里的孩子上小学一年级了，这个暑假老师给家长们布置了一个作业：家长每天要给孩子出一些合理的，但要有些难度的四则运算题目，并且家长要对孩子的作业打分记录。 作为程序员的阿超心想，既然每天都需要出题，那何不做一个可以自动生成小学四则运算题目与解决题目的命令行 “软件”呢。他把老师的话翻译一下，就形成了这个软件的需求： 程序接收一个命令行参数 n，然后随机产生 n 道加减乘除（分别使用符号+-*/来表示）练习题，每个数字在 0 和 100 之间，运算符在 2 个 到 3 个之间。 由于阿超的孩子才上一年级，并不知道分数。所以软件所出的练习题在运算过程中不得出现非整数，比如不能出现 3÷5+2=2.6 这样的算式。 练习题生成好后，将生成的 n 道练习题及其对应的正确答案输出到一个文件 subject.txt 中。 13+17-1=29 11*15-5=160 3+10+4

GIT地址 https://github.com/Bottfek GIT用户名 Bottfek 学号后五位 24104 博客地址 https://www.cnblogs.com/Bottfek/ 作业链接 https://edu.cnblogs.com/campus/xnsy/GeographicInformationScience/homework/7582 项目背景 阿超家里的孩子上小学一年级了，这个暑假老师给家长们布置了一个作业：家长每天要给孩子出一些合理的，但要有些难度的四则运算题目，并且家长要对孩子的作业打分记录。 作为程序员的阿超心想，既然每天都需要出题，那何不做一个可以自动生成小学四则运算题目与解决题目的命令行 “软件”呢。他把老师的话翻译一下，就形成了这个软件的需求： 程序接收一个命令行参数 n，然后随机产生 n 道加减乘除（分别使用符号+-*/来表示）练习题，每个数字在 0 和 100 之间，运算符在 2 个 到 3 个之间。 由于阿超的孩子才上一年级，并不知道分数。所以软件所出的练习题在运算过程中不得出现非整数，比如不能出现 3÷5+2=2.6 这样的算式。 练习题生成好后，将生成的 n 道练习题及其对应的正确答案输出到一个文件 subject.txt 中。 当程序接收的参数为4时，以下为一个输出文件示例。 配置环境 首先先下载了 Visual Studio

git地址 https://github.com/microwangwei git用户名 microwangwei 学号后五位 62214 博客地址 https://www.cnblogs.com/westweishao/ 作业链接 https://edu.cnblogs.com/campus/xnsy/2019autumnsystemanalysisanddesign/homework/7584 声明： 本次博客部分排版以及内容参考了Jason98w的博客 博客地址： https://www.cnblogs.com/jason5689/p/10604778.html Part 0. 背景 阿超家里的孩子上小学一年级了，这个暑假老师给家长们布置了一个作业：家长每天要给孩子出一些合理的，但要有些难度的四则运算题目，并且家长要对孩子的作业打分记录。 作为程序员的阿超心想，既然每天都需要出题，那何不做一个可以自动生成小学四则运算题目与解决题目的命令行 “软件”呢。他把老师的话翻译一下，就形成了这个软件的需求： 程序接收一个命令行参数 n，然后随机产生 n 道加减乘除（分别使用符号+-*/来表示）练习题，每个数字在 0 和 100 之间，运算符在 2 个 到 3 个之间。由于阿超的孩子才上一年级，并不知道分数。所以软件所出的练习题在运算过程中不得出现非整数，比如不能出现 3÷5+2=2.6

GIT地址 我的GIT地址 GIT用户名 linlsj 学号后五位 62311 博客地址 我的博客主页 作业链接 我的作业链接 环境配置过程 关于此次作业我选择Visual Studio 2015这个工具，根据个人需求，我在微软官网上面下载了Visual Studio 2015的镜像文件。解压过后，内部文件如图所示： 双击vs_community.exe文件进行安装，通过设置安装路径等一系列操作过后（这里，个人建议将vs安装到硬盘中，不要安装到系统盘中，因为vs这个软件还是挺大的），进入到选择安装模块的界面，如下图 这里根据个人需求选择相应的模块就好，当然我在这里选择全部安装（即安装所有模块）。在等待四五个小时后vs2015就安装完成了，此时你就可以打开vs2015进行界面、背景等开发环境的主题属性的设置。 代码设计思路 代码实现背景 阿超家里的孩子上小学一年级了，这个暑假老师给家长们布置了一个作业：家长每天要给孩子出一些合理的，但要有些难度的四则运算题目，并且家长要对孩子的作业打分记录。作为程序员的阿超心想，既然每天都需要出题，那何不做一个可以自动生成小学四则运算题目与解决题目的命令行 “软件”呢。他把老师的话翻译一下，就形成了这个软件的需求： 程序接收一个命令行参数 n ，然后随机产生 n 道加减乘除（分别使用符号 +-*/ 来表示）练习题，每个数字在 0 和 100 之间