学生在校园内的行为轨迹是如何进行定位的呢？北京桂花网告诉您，需要手环+蓝牙路由器、物联网控制器可以实现，学生定位不仅可以掌握学生进出校的情况，还可以通过数据了解学生的行为动向，为学校提供精细化的教育管理。
通过蓝牙路由器在校园的全网覆盖，实现对学生的行为活动轨迹进行综合统计，并绘制相关热力图，建立起对该学生行为轨迹的路线图，了解一个学生一天在学校的运动轨迹，并可记录在每个节点如图书馆、实验室等位置的停留时间。综合从学生的基础信息、消费信息、行为偏好、活动地区偏好、阅读偏好、日常作息等信息，抽象出标签化的学生模型，掌握学生的行为动向、兴趣爱好、心理特征、互动行为，为学生的学习就业提供个性化的培养指导。
学生行为轨迹可以给我们带来哪些分析呢？
①学生行为记录
对学生行为记录进行综合统计，包括进、出时间点、停留时间点、以及在自主状态下做了哪些体育运动的行为统计。
②学生兴趣分析
根据定位结果对学生的活动轨迹进行绘制，并分析出学生最常去的地方，以及停留时间分析，帮助教师了解学生兴趣并有的放矢进行因材施教。
③运动信息查询
可以对学生的运动信息进行查询，如心率、步数、卡路里等指标数据。维度包括，日、月以累计以及均值。支持通过手机APP与平台同步；家长端对学生的情况进行查询。
来源：博客园
作者：吃鱼的猫咪
链接：https://www.cnblogs.com/cassia2019/p/11460128.html