科研大牛们怎么读文献

来源：知乎问答

孟凡康，中国科学院大学遗传学专业博士在读

读文献要读人，读典和读新。

科研大牛们读文献的技巧很多时候是指导给学生。很幸运，我的导师在指导学生方面非常尽职尽责，在平时的闲聊之中也教给了我很多的文章阅读方法，同时加上我平时以及总结的文献阅读和获取技巧，希望在这里分享给大家。

以下是我这篇回答的主要内容：读文献要读人，读典和读新。

1. 如何读人？我的经验
2. 如何读典？如何获取经典的文章？
3. 如何读新？如果对新的文章进行获取和筛选？

一. 读人

读人是我的导师在与我晚上聊天时，推荐我去进行系统性文献阅读的方法。为什么要读人呢？一个很重要的原因在于，如果只是平时零散的阅读文献，很难去把握一个科研领域发展的脉络。可能不同的领域存在差别，但是很多时候一个领域往往是由为数不多的几个实验室推动的。如果能够对这些实验室的相关文章进行系统性的梳理，那么一定在了解相关领域的发展脉络上有更加深刻的了解，同时还可以通过思考，预测这个实验室未来的发展方向，这对我们布局以后的科研方向具有很好的促进作用。

那么如何读人呢？想必不同的人有不同的思路和方法，那么在此我也来分享一下我的方法。

就在那晚与导师闲聊之后，我便开始了自己的尝试，我第一个想要读的人是David Liu，是基因编辑、定向进化等领域的开拓者和领导者，是单碱基编辑技术，PACE定向进化技术的开创者。想要系统性的阅读一个人的工作，那么我主要分为了以下三部分：

系统性搜寻文章——文章的阅读与归类——文章的分析和个人思考

首先是第一部分：系统性搜寻文章

我个人的经验是，想要去系统的搜索一个人代表性工作，那么谷歌学术的学者页一定是最好的选择之一。谷歌学术搜索David R. Liu，第一个搜索就会推荐这位学者的主页，点进去就可以看到这个人的所有工作，而且可以以两种方式进行排序，一是以时间，可以看到从最新的一篇文章开始到其第一篇科研工作发表的时间内所有文章的先后顺序。第二种就是以引用量才做排序。

我一般选择通过时间排序来系统的查阅学者的工作，直到其第一篇博士工作的发表。

无法访问谷歌学术的话，可以考虑访问以下学术的镜像站：

谷歌学术镜像_Google学术搜索导航 ac.scmor.com

然后我会按照时间线进行浏览，我重点关注以下几点：

1. 其研究生阶段所做的研究工作

2. 其在独立成为Researcher后的研究方向
3. 其发表的重要文章，如引用率高、发表的杂志IF高（例如CNS级别的文章）
4. 其在不同时间段研究方向的转变
5. 其在重大科学发现前后的工作内容（比如张锋等在2013年前后发表CRISPR-Cas9基因编辑技术前后，David Liu的工作内容）

当然对文章有一个大致印象之后，任务就是将相关的文章全部下载下来，你可以通过多种软件进行文章在电脑本地的收集，比如Endnote、Readcube、Mendeley等等，将文章下载之后，这些软件会进行对文章信息的自动标注，我平时用的Readcube。我一共将David Liu的文章下载了180多篇，全部放在了Readcube里面。Readcube的确是一个科研利器。

接下来就是第二部分：文章的阅读与归类

在阅读方面，因为180篇文章实在太多，我会进行先略读，进行归类，然后精读的方法。

首先是略读，每篇文章大致只读以下文章题目、摘要、主体内容的背景介绍以及文章中的图表，通过这种方式将文章的研究方向进行归类，比如分为基因编辑和定向进化类。

按照研究方向分类是一个很不错的方法，当然你也可以按照不同的时间段进行分类（博士、博士后、Assitant researcher（1999-2004），PI（2005-2010）），都是可以的。进行分类时，除了自己摸索，还可以访问或者阅读这位学者的研究组网站或者其个人的Curriculum Vitae (CV)等等，因为这些资料上往往会有其职位变动和研究方向的信息。

在大致阅读完David Liu的工作之后，我将其研究方向分为了一下四点：

同时按照不同的时间点，我将其目前的科研生涯分为了四个时间段，同样是按照以下的标准：

1. 其研究生阶段所做的研究工作
2. 其在独立成为Researcher后的研究方向
3. 其发表的重要文章，如引用率高、发表的杂志IF高（例如CNS级别的文章）
4. 其在不同时间段研究方向的转变
5. 其在重大科学发现前后的工作内容（比如张锋等在2013年前后发表CRISPR-Cas9基因编辑技术前后，David Liu的工作内容）

在完成对所有文章的大致分类后，就需要对其中代表性的文章就行精读了，精读的时候我会更加关注文章主题的内容，比如方法和结论，但是对于细节的实验数据我一般会自动略过，只关注结论就好。同时文章的Discussion部分，是我另一个关注的重点，这里会有对全文的总结和未来研究方向的展望，这对我们把我一个学者的思考以及研究方向是很重要的。

同时我非常建议在这一部分通过思维导图辅助自己对文章进行总结。比如我就以“时间段-研究方向-代表性工作-简短的总结”为基础，把所有的工作一一归类汇总。思维导图的好处在于其可以让我们更加清晰的总结出对应事物的发展脉络。同时还可以增加记忆性，基本完成思维导图后对每一部分的记忆都非常深刻。

最后一部分则是：文章的分析和个人思考

最后一部分则是升华的部分，在前面完成了大量的阅读工作后，想必所有人都会具有了一定的思考，这些思考可能是对于研究内容的评价，也有可能是对于未来研究方向的预测。

这些也是我们进行读人的意义：理清脉络、看清方向。

以下是我对David Liu工作的汇总，我从四个方向对其研究工作进行了总结，包括：DNA-Template Synthesis、Continuous Evolution of Proteins、Macromolecule delivery into Mammalian Cells和The Development and application of Genome Editing tools。